Uinkom.ac.id

Memasuki semester kedua tahun ajaran, para siswa kelas 4 Sekolah Dasar (SD) akan dihadapkan pada Ujian Tengah Semester (UTS). Ujian ini menjadi tolok ukur penting untuk mengevaluasi pemahaman mereka terhadap materi matematika yang telah diajarkan selama paruh pertama semester. Matematika di kelas 4 SD semester 2 umumnya mencakup topik-topik yang lebih mendalam dan bervariasi, mulai dari operasi hitung bilangan cacah yang lebih kompleks, pecahan, pengukuran, hingga bangun datar.

Bagi siswa, guru, maupun orang tua, memiliki contoh soal yang representatif sangatlah krusial. Contoh soal ini tidak hanya berfungsi sebagai latihan, tetapi juga membantu mengidentifikasi area yang masih perlu diperkuat dan strategi belajar yang efektif. Artikel ini hadir untuk menyajikan kumpulan contoh soal UTS Matematika Kelas 4 SD Semester 2 yang komprehensif, mencakup berbagai jenis soal dan tingkat kesulitan, serta disertai penjelasan singkat untuk membantu pemahaman.

Mengapa Latihan Soal UTS Itu Penting?

Sebelum kita masuk ke contoh soal, mari kita pahami mengapa latihan soal UTS itu sangat penting bagi siswa kelas 4 SD:

1. Evaluasi Pemahaman: Latihan soal memungkinkan siswa mengukur sejauh mana mereka memahami konsep-konsep matematika yang telah diajarkan.
2. Identifikasi Kelemahan: Dengan mengerjakan berbagai jenis soal, siswa dapat mengenali topik atau jenis soal yang masih terasa sulit. Ini menjadi dasar untuk fokus belajar lebih intensif pada area tersebut.
3. Meningkatkan Keterampilan Menyelesaikan Soal: Semakin sering berlatih, semakin terasah kemampuan siswa dalam membaca soal, menganalisis informasi yang diberikan, dan menerapkan rumus atau strategi yang tepat.
4. Mengurangi Kecemasan: Kebiasaan berlatih dapat mengurangi rasa cemas saat menghadapi ujian sesungguhnya. Siswa akan merasa lebih percaya diri karena sudah terbiasa dengan format dan jenis soal.
5. Membangun Kebiasaan Belajar: Latihan soal yang teratur membentuk disiplin belajar yang positif, membiasakan siswa untuk meluangkan waktu belajar secara mandiri.

Topik-Topik Utama Matematika Kelas 4 SD Semester 2

Umumnya, materi matematika kelas 4 SD semester 2 akan mencakup beberapa topik utama berikut:

• Operasi Hitung Bilangan Cacah: Meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah dengan angka yang lebih besar, serta operasi hitung campuran.
• Pecahan: Pengenalan pecahan senilai, penyederhanaan pecahan, penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama, serta perbandingan pecahan.
• Pengukuran: Pengukuran panjang (km, m, cm, mm), berat (kg, g), waktu (jam, menit, detik), dan volume (liter, ml). Konversi satuan juga menjadi bagian penting.
• Bangun Datar: Mengenal sifat-sifat bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran), keliling, dan luas bangun datar sederhana.
• Statistika Sederhana: Pengenalan data, membaca tabel, dan diagram batang sederhana.

Mari kita mulai dengan contoh soal yang mencakup topik-topik tersebut.

Kumpulan Contoh Soal UTS Matematika Kelas 4 SD Semester 2

Bagian 1: Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

1. Hasil dari 4.567 + 1.234 adalah…
   a. 5.701
   b. 5.801
   c. 5.901
   d. 6.001

   Penjelasan: Soal ini menguji kemampuan penjumlahan bilangan cacah. Pastikan siswa melakukan penjumlahan dengan teknik menyimpan jika diperlukan.

2. Pak Budi membeli 5 lusin buku tulis. Jika 1 lusin berisi 12 buah, maka jumlah buku tulis yang dibeli Pak Budi adalah…
   a. 50 buah
   b. 56 buah
   c. 60 buah
   d. 65 buah

   Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman konsep "lusin" dan kemampuan perkalian. 5 lusin berarti 5 x 12.

3. Bentuk pecahan $frac34$ senilai dengan…
   a. $frac610$
   b. $frac912$
   c. $frac1215$
   d. $frac1520$

   Penjelasan: Pecahan senilai didapatkan dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama. Dalam kasus ini, $frac34 = frac3 times 34 times 3 = frac912$ dan $frac34 = frac3 times 54 times 5 = frac1520$. Pilihan b dan d keduanya benar, namun soal meminta "senilai dengan", dan kedua opsi tersebut memenuhi. Jika ini soal ujian, biasanya hanya ada satu jawaban yang paling tepat atau diminta mencari beberapa yang senilai. Kita pilih b karena paling umum digunakan dalam penyederhanaan.

4. $frac12$ jam sama dengan berapa menit?
   a. 15 menit
   b. 30 menit
   c. 45 menit
   d. 60 menit

   Penjelasan: Soal ini menguji pengetahuan tentang konversi satuan waktu. 1 jam = 60 menit, jadi $frac12$ jam = $frac12 times 60$ menit.

5. Sebuah persegi memiliki panjang sisi 8 cm. Keliling persegi tersebut adalah…
   a. 16 cm
   b. 24 cm
   c. 32 cm
   d. 64 cm

   Penjelasan: Keliling persegi dihitung dengan rumus 4 x sisi. Jadi, 4 x 8 cm.

6. Suhu di ruang guru adalah 24°C. Suhu di ruang komputer adalah 29°C. Perbedaan suhu antara kedua ruangan tersebut adalah…
   a. 3°C
   b. 4°C
   c. 5°C
   d. 6°C

   Penjelasan: Perbedaan suhu dihitung dengan mengurangkan suhu yang lebih tinggi dengan suhu yang lebih rendah.

7. Ayah membeli 2 kg gula pasir. 1 kg gula pasir setara dengan 1.000 gram. Jadi, berat gula pasir yang dibeli Ayah dalam gram adalah…
   a. 200 gram
   b. 2.000 gram
   c. 20.000 gram
   d. 200.000 gram

   Penjelasan: Konversi satuan berat. Jika 1 kg = 1.000 gram, maka 2 kg = 2 x 1.000 gram.

8. Bentuk pecahan $frac57$ jika disederhanakan menjadi…
   a. Tetap $frac57$
   b. $frac46$
   c. $frac35$
   d. Tidak dapat disederhanakan

   Penjelasan: Pecahan dapat disederhanakan jika pembilang dan penyebut memiliki faktor persekutuan selain 1. Angka 5 dan 7 adalah bilangan prima, sehingga satu-satunya faktor persekutuan mereka adalah 1.

9. Seorang pedagang memiliki 3.450 buah jeruk. Sebanyak 1.235 buah jeruk terjual. Sisa jeruk pedagang tersebut adalah…
   a. 2.115 buah
   b. 2.215 buah
   c. 2.315 buah
   d. 2.415 buah

   Penjelasan: Soal ini menguji kemampuan pengurangan bilangan cacah.

10. Bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku adalah…
    a. Persegi panjang
    b. Segitiga
    c. Persegi
    d. Lingkaran

    Penjelasan: Soal ini menguji pemahaman definisi sifat-sifat bangun datar.

Bagian 2: Soal Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

11. Hasil dari 15.678 – 7.890 adalah __________.
    Jawaban: 7.788

12. $frac25$ bagian dari 25 adalah __________.
    Jawaban: 10 (Cara: $frac25 times 25 = 2 times frac255 = 2 times 5 = 10$)

13. 3 kilometer sama dengan __________ meter.
    Jawaban: 3.000 meter (Karena 1 km = 1.000 m)

14. Keliling sebuah persegi panjang dengan panjang 10 cm dan lebar 5 cm adalah __________ cm.
    Jawaban: 30 cm (Rumus keliling persegi panjang = 2 x (panjang + lebar) = 2 x (10 + 5) = 2 x 15 = 30)

15. Luas sebuah persegi dengan sisi 7 cm adalah __________ cm².
    Jawaban: 49 cm² (Rumus luas persegi = sisi x sisi = 7 x 7 = 49)

16. Pecahan $frac1015$ jika disederhanakan menjadi __________.
    Jawaban: $frac23$ (Bagi pembilang dan penyebut dengan 5)

17. 1 jam 15 menit sama dengan __________ menit.
    Jawaban: 75 menit (1 jam = 60 menit, jadi 60 + 15 = 75)

18. Jika hari ini hari Rabu, maka 5 hari yang akan datang adalah hari __________.
    Jawaban: Senin (Rabu + 1 = Kamis, + 2 = Jumat, + 3 = Sabtu, + 4 = Minggu, + 5 = Senin)

19. Sebuah lingkaran memiliki diameter 14 cm. Jari-jari lingkaran tersebut adalah __________ cm.
    Jawaban: 7 cm (Jari-jari = diameter / 2 = 14 / 2 = 7)

20. Data tinggi badan siswa kelas 4 SD adalah sebagai berikut: 145 cm, 140 cm, 145 cm, 138 cm, 145 cm. Siswa dengan tinggi badan terbanyak adalah __________ cm.
    Jawaban: 145 cm (Merupakan modus dari data tersebut)

Bagian 3: Soal Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan lengkap!

21. Hitunglah hasil dari operasi hitung campuran berikut: $150 + (50 times 3) – 25 = dots$

    Jawaban:
    Pertama, hitung perkalian: $50 times 3 = 150$.
    Kemudian, lanjutkan dengan penjumlahan: $150 + 150 = 300$.
    Terakhir, lakukan pengurangan: $300 – 25 = 275$.
    Jadi, hasil dari $150 + (50 times 3) – 25 = 275$.

22. Ibu membeli 2 kg apel dan 1 kg jeruk. Jika harga 1 kg apel adalah Rp25.000,00 dan harga 1 kg jeruk adalah Rp18.000,00, berapa total uang yang harus dibayar Ibu?

    Jawaban:
    Harga 2 kg apel = $2 times textRp25.000,00 = textRp50.000,00$.
    Harga 1 kg jeruk = Rp18.000,00.
    Total uang yang harus dibayar Ibu = Rp50.000,00 + Rp18.000,00 = Rp68.000,00.

23. Ani mempunyai pita sepanjang $frac34$ meter. Ia menggunakan pita tersebut sepanjang $frac14$ meter untuk menghias kado. Berapa sisa panjang pita Ani sekarang?

    Jawaban:
    Sisa panjang pita = Panjang awal – Panjang yang digunakan
    Sisa panjang pita = $frac34$ meter – $frac14$ meter
    Karena penyebutnya sudah sama, kita bisa langsung mengurangkan pembilangnya:
    Sisa panjang pita = $frac3-14$ meter = $frac24$ meter.
    Pecahan $frac24$ meter dapat disederhanakan menjadi $frac12$ meter.
    Jadi, sisa panjang pita Ani adalah $frac12$ meter.

24. Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki panjang 30 meter dan lebar 20 meter. Berapa keliling dan luas lapangan tersebut?

    Jawaban:
    Keliling:
    Rumus keliling persegi panjang = 2 x (panjang + lebar)
    Keliling = 2 x (30 m + 20 m)
    Keliling = 2 x 50 m
    Keliling = 100 meter.

    Luas:
    Rumus luas persegi panjang = panjang x lebar
    Luas = 30 m x 20 m
    Luas = 600 meter persegi (m²).
    Jadi, keliling lapangan adalah 100 meter dan luasnya adalah 600 m².

25. Sebuah jam dinding menunjukkan pukul 10.30 pagi. Pukul berapa jam dinding tersebut akan menunjukkan pukul 12.00 siang? Berapa lama waktu yang dibutuhkan?

    Jawaban:
    Untuk mencapai pukul 12.00 siang dari pukul 10.30 pagi, dibutuhkan waktu sebagai berikut:
    Dari 10.30 ke 11.00 adalah 30 menit.
    Dari 11.00 ke 12.00 adalah 1 jam.
    Total waktu yang dibutuhkan = 1 jam + 30 menit.
    Atau jika dihitung dalam menit:
    Dari 10.30 ke 12.00 adalah 1 jam 30 menit, atau 90 menit.
    Jadi, jam dinding akan menunjukkan pukul 12.00 siang dalam waktu 1 jam 30 menit (atau 90 menit).

Tips Jitu Menghadapi UTS Matematika

Selain berlatih dengan contoh soal, ada beberapa tips yang bisa membantu siswa kelas 4 SD menghadapi UTS Matematika dengan lebih baik:

• Pahami Konsep Dasar: Jangan hanya menghafal rumus. Usahakan untuk benar-benar memahami mengapa rumus itu bekerja. Guru biasanya menjelaskan konsep di balik setiap topik.
• Perhatikan Instruksi: Baca setiap soal dengan teliti. Pahami apa yang diminta oleh soal sebelum menjawab. Perhatikan apakah soal meminta pilihan ganda, isian singkat, atau uraian.
• Manajemen Waktu: Saat ujian, alokasikan waktu untuk setiap bagian soal. Jangan terlalu lama terpaku pada satu soal yang sulit. Jika ada soal yang membuat bingung, lewati dulu dan kembali lagi nanti jika waktu masih ada.
• Gunakan Alat Bantu (jika diizinkan): Jika diizinkan menggunakan pensil, kertas buram, atau alat bantu lainnya, manfaatkanlah untuk menghitung atau menggambar jika diperlukan.
• Istirahat Cukup: Pastikan siswa mendapatkan istirahat yang cukup sebelum hari ujian. Tidur yang berkualitas sangat penting untuk konsentrasi dan daya ingat.
• Percaya Diri: Yakinkan diri sendiri bahwa Anda sudah belajar dan siap. Rasa percaya diri akan membantu mengurangi kegugupan saat mengerjakan soal.

Penutup

Mempelajari matematika membutuhkan latihan yang konsisten dan pemahaman yang mendalam. Dengan memanfaatkan contoh-contoh soal seperti yang disajikan di atas, siswa kelas 4 SD dapat lebih mempersiapkan diri untuk menghadapi Ujian Tengah Semester. Ingatlah bahwa UTS bukanlah akhir dari segalanya, melainkan sebuah kesempatan untuk mengevaluasi kemajuan belajar dan menjadi motivasi untuk terus berkembang.

Semoga artikel ini bermanfaat dan dapat menjadi panduan yang efektif bagi para siswa, guru, dan orang tua dalam menghadapi UTS Matematika. Selamat belajar dan semoga sukses!