Uinkom.ac.id

Menjelang pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS), para siswa kelas 4 SD tentu memiliki berbagai macam persiapan, mulai dari mengulang materi pelajaran hingga berlatih mengerjakan soal-soal latihan. Salah satu tema yang seringkali menjadi fokus dalam kurikulum kelas 4 adalah Tema 4, yang umumnya berkaitan dengan berbagai aspek kehidupan dan lingkungan. Memahami materi dan terbiasa dengan format soal UTS adalah kunci utama untuk meraih hasil yang maksimal.

Artikel ini akan menyajikan kumpulan contoh soal UTS Kelas 4 Tema 4 yang dirancang untuk mencakup berbagai subtema yang mungkin diujikan. Selain itu, setiap soal akan disertai dengan pembahasan mendalam, sehingga siswa tidak hanya mengetahui jawabannya, tetapi juga memahami alur berpikir dan konsep di baliknya. Dengan panduan ini, diharapkan siswa dapat lebih percaya diri dan siap menghadapi UTS nanti.

Mengenal Lebih Dekat Tema 4 Kelas 4 SD

Tema 4 dalam kurikulum kelas 4 SD biasanya memiliki judul yang bervariasi tergantung pada kebijakan sekolah atau kurikulum yang berlaku. Namun, secara umum, tema ini seringkali mengupas tentang "Berbagai Pekerjaan" atau "Lingkungan Tempat Tinggalku" atau "Indahnya Kebersamaan". Inti dari tema ini adalah memperkenalkan siswa pada keragaman pekerjaan di sekitar mereka, pentingnya menjaga lingkungan, serta bagaimana hidup berdampingan dengan orang lain secara harmonis.

Dalam tema ini, siswa diajak untuk mengamati, mengidentifikasi, dan memahami peran berbagai profesi, dampaknya terhadap masyarakat, serta bagaimana kita dapat berkontribusi dalam menjaga kelestarian lingkungan. Selain itu, materi juga seringkali menyentuh aspek sosial, seperti pentingnya toleransi, gotong royong, dan menghargai perbedaan.

Struktur Soal UTS Tema 4

Soal UTS biasanya terdiri dari beberapa tipe, antara lain:

1. Pilihan Ganda: Siswa memilih satu jawaban yang paling tepat dari beberapa pilihan yang tersedia.
2. Isian Singkat: Siswa mengisi jawaban singkat yang sesuai dengan pertanyaan.
3. Uraian Singkat/Esai: Siswa menjawab pertanyaan dengan kalimat atau paragraf pendek.

Kombinasi dari berbagai tipe soal ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa dari berbagai sudut pandang, mulai dari kemampuan mengingat fakta hingga kemampuan menganalisis dan menyimpulkan.

Contoh Soal UTS Kelas 4 Tema 4 Beserta Pembahasannya

Mari kita mulai dengan contoh soal-soal yang seringkali muncul dalam UTS Tema 4, beserta penjelasan lengkapnya.

Bagian 1: Pilihan Ganda

Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D.

Soal 1:
Seorang yang bekerja menanam dan merawat padi di sawah disebut…
A. Dokter
B. Nelayan
C. Petani
D. Guru

Pembahasan:
Soal ini menguji pemahaman siswa tentang nama-nama pekerjaan yang umum dikenal.

• Dokter adalah orang yang merawat orang sakit.
• Nelayan adalah orang yang mencari ikan di laut atau sungai.
• Petani adalah orang yang bercocok tanam, seperti padi, sayuran, atau buah-buahan.
• Guru adalah orang yang mengajar di sekolah.

Dari definisi di atas, jelas bahwa orang yang menanam dan merawat padi di sawah adalah Petani.

Jawaban yang tepat: C

Soal 2:
Manfaat utama dari menjaga kebersihan lingkungan adalah…
A. Lingkungan menjadi kumuh dan kotor
B. Munculnya berbagai macam penyakit
C. Terciptanya lingkungan yang sehat dan nyaman
D. Mengurangi jumlah tanaman

Pembahasan:
Soal ini berkaitan dengan pentingnya menjaga lingkungan. Mari kita analisis setiap pilihan:

• A. Lingkungan menjadi kumuh dan kotor adalah akibat dari tidak menjaga kebersihan, bukan manfaatnya.
• B. Munculnya berbagai macam penyakit adalah akibat negatif dari lingkungan yang kotor.
• C. Terciptanya lingkungan yang sehat dan nyaman adalah manfaat langsung dari menjaga kebersihan. Lingkungan yang bersih bebas dari kuman penyakit, sedap dipandang, dan enak ditinggali.
• D. Mengurangi jumlah tanaman adalah tidak ada hubungannya dengan menjaga kebersihan lingkungan secara umum.

Oleh karena itu, manfaat utama menjaga kebersihan lingkungan adalah terciptanya lingkungan yang sehat dan nyaman.

Jawaban yang tepat: C

Soal 3:
Pekerjaan yang menghasilkan barang dari bahan mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi disebut…
A. Pedagang
B. Industriawan
C. Pengrajin
D. Peternak

Pembahasan:
Soal ini menguji pemahaman siswa tentang jenis-jenis pekerjaan berdasarkan hasil produksinya.

• Pedagang adalah orang yang menjual belikan barang.
• Industriawan adalah orang yang mengelola industri atau pabrik besar.
• Pengrajin adalah orang yang membuat barang-barang kerajinan tangan atau produk lain dengan keterampilan khusus, seringkali dari bahan mentah. Ini sesuai dengan deskripsi soal.
• Peternak adalah orang yang memelihara hewan ternak.

Pekerjaan yang menghasilkan barang dari bahan mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi, terutama dalam skala yang lebih kecil atau bersifat seni, adalah pengrajin. Industriawan lebih ke skala besar.

Jawaban yang tepat: C

Soal 4:
Sikap saling menghargai antar teman meskipun memiliki perbedaan suku, agama, dan adat istiadat disebut…
A. Egois
B. Toleransi
C. Apatis
D. Sombong

Pembahasan:
Soal ini berkaitan dengan nilai-nilai sosial dan kehidupan bermasyarakat.

• Egois adalah sikap mementingkan diri sendiri.
• Toleransi adalah sikap menghargai dan menghormati perbedaan pendapat, keyakinan, atau kebiasaan orang lain. Ini sangat sesuai dengan deskripsi soal.
• Apatis adalah sikap tidak peduli atau acuh tak acuh.
• Sombong adalah sikap merasa lebih baik dari orang lain.

Jadi, sikap saling menghargai perbedaan adalah toleransi.

Jawaban yang tepat: B

Soal 5:
Salah satu ciri lingkungan yang bersih adalah…
A. Banyak sampah berserakan
B. Air sungai berwarna keruh
C. Udara terasa segar
D. Terdapat genangan air di mana-mana

Pembahasan:
Soal ini kembali menguji pemahaman tentang ciri-ciri lingkungan yang bersih.

• A. Banyak sampah berserakan adalah ciri lingkungan yang kotor.
• B. Air sungai berwarna keruh adalah ciri lingkungan yang tercemar atau kotor.
• C. Udara terasa segar menandakan bahwa lingkungan tersebut tidak banyak polusi dan kemungkinan besar bersih.
• D. Terdapat genangan air di mana-mana, terutama jika tidak mengalir, bisa menjadi sarang nyamuk dan sumber penyakit, sehingga bukan ciri lingkungan yang bersih.

Lingkungan yang bersih identik dengan udara yang segar dan sehat.

Jawaban yang tepat: C

Bagian 2: Isian Singkat

Petunjuk: Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat.

Soal 6:
Orang yang bekerja dengan cara menolong pasien yang sakit agar sembuh adalah…
Jawaban: Dokter

Pembahasan:
Soal ini adalah pengingat sederhana tentang profesi dokter. Tugas utama mereka adalah merawat orang yang sakit.

Soal 7:
Pentingnya membersihkan selokan agar air dapat mengalir lancar dan mencegah timbulnya…
Jawaban: Banjir / Genangan air / Penyakit (salah satu jawaban di atas)

Pembahasan:
Selokan yang tersumbat sampah atau kotoran akan menyebabkan air tidak mengalir lancar. Akibatnya, bisa terjadi genangan air yang menimbulkan penyakit (seperti demam berdarah) atau bahkan banjir saat hujan deras.

Soal 8:
Kewajiban kita terhadap lingkungan adalah menjaganya agar tetap…
Jawaban: Bersih / Lestari / Sehat (salah satu jawaban di atas)

Pembahasan:
Sebagai warga, kita memiliki tanggung jawab untuk menjaga kelestarian dan kebersihan lingkungan agar tetap baik untuk ditinggali.

Soal 9:
Seorang yang mengajar anak-anak di sekolah dan memberikan ilmu pengetahuan disebut…
Jawaban: Guru

Pembahasan:
Ini adalah definisi dasar dari profesi guru.

Soal 10:
Gotong royong adalah salah satu contoh sikap hidup berdampingan secara…
Jawaban: Harmonis / Damai / Rukun (salah satu jawaban di atas)

Pembahasan:
Gotong royong adalah kegiatan bersama untuk mencapai tujuan bersama, yang mencerminkan kerukunan dan keharmonisan dalam masyarakat.

Bagian 3: Uraian Singkat

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan singkat.

Soal 11:
Sebutkan tiga jenis pekerjaan yang ada di daerah pegunungan! Jelaskan secara singkat tugas dari masing-masing pekerjaan tersebut!

Jawaban:
Tiga jenis pekerjaan yang ada di daerah pegunungan antara lain:

1. Petani/Perkebunan: Menanam dan merawat tanaman seperti sayuran, buah-buahan, atau kopi di lahan lereng gunung.
2. Pengembala Hewan: Merawat dan memelihara hewan ternak seperti sapi, kambing, atau domba di padang rumput pegunungan.
3. Pemandu Wisata (Guide): Memandu para pendaki atau wisatawan yang berkunjung ke objek wisata alam di pegunungan.

Pembahasan:
Soal ini meminta siswa mengaitkan jenis pekerjaan dengan karakteristik geografis suatu daerah. Daerah pegunungan seringkali memiliki lahan subur untuk pertanian dan perkebunan, padang rumput untuk peternakan, serta potensi wisata alam. Tugas dari masing-masing pekerjaan dijelaskan secara singkat sesuai dengan konteks pegunungan.

Soal 12:
Mengapa penting bagi kita untuk tidak membuang sampah sembarangan? Jelaskan minimal dua alasan!

Jawaban:
Penting untuk tidak membuang sampah sembarangan karena:

1. Mencegah Penyakit: Sampah yang menumpuk menjadi sarang kuman dan bakteri yang dapat menyebabkan berbagai penyakit, seperti diare, demam berdarah, dan penyakit kulit.
2. Menjaga Keindahan Lingkungan: Sampah berserakan membuat lingkungan terlihat kumuh, tidak nyaman dipandang, dan mengurangi keindahan alam.
3. Mencegah Banjir: Sampah yang menyumbat saluran air (selokan, sungai) dapat menyebabkan air meluap dan menimbulkan banjir saat hujan.

Pembahasan:
Soal ini menguji pemahaman siswa tentang konsekuensi negatif dari membuang sampah sembarangan. Siswa diminta memberikan minimal dua alasan yang logis dan berkaitan dengan dampak pada kesehatan, keindahan, dan lingkungan fisik.

Soal 13:
Sebutkan dua manfaat dari sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:
Dua manfaat dari sikap toleransi adalah:

1. Terciptanya Kerukunan: Dengan menghargai perbedaan, setiap individu merasa dihargai dan diterima, sehingga tercipta suasana yang rukun dan damai.
2. Meningkatkan Persatuan: Sikap toleransi membantu menyatukan masyarakat yang beragam, mencegah konflik, dan memperkuat rasa persatuan dan kesatuan bangsa.
3. Memperkaya Wawasan: Berinteraksi dengan orang yang berbeda latar belakang dapat memperluas pengetahuan dan pemahaman kita tentang berbagai budaya dan pandangan hidup.

Pembahasan:
Sikap toleransi adalah pondasi penting dalam masyarakat majemuk. Soal ini meminta siswa mengidentifikasi manfaat positif dari sikap tersebut, yang umumnya berkaitan dengan keharmonisan sosial dan persatuan.

Soal 14:
Apa yang dimaksud dengan "lingkungan alam"? Berikan satu contoh lingkungan alam yang ada di Indonesia!

Jawaban:
Lingkungan alam adalah segala sesuatu yang ada di alam semesta dan terbentuk secara alami tanpa campur tangan manusia. Contoh lingkungan alam yang ada di Indonesia adalah:

• Hutan hujan tropis (misalnya di Kalimantan atau Sumatra)
• Gunung berapi (misalnya Gunung Bromo atau Gunung Merapi)
• Laut dan terumbu karangnya (misalnya di Raja Ampat atau Bunaken)
• Sungai (misalnya Sungai Musi atau Sungai Kapuas)

Pembahasan:
Soal ini membedakan antara lingkungan alam dan lingkungan buatan. Siswa perlu memahami definisi lingkungan alam dan mampu memberikan contoh konkret dari lingkungan alam yang ada di negara sendiri.

Soal 15:
Jelaskan mengapa seorang nelayan perlu menjaga kebersihan laut!

Jawaban:
Seorang nelayan perlu menjaga kebersihan laut karena:

1. Sumber Kehidupan: Laut adalah sumber utama mata pencaharian nelayan (ikan, udang, dll.). Jika laut tercemar, hasil tangkapan akan berkurang atau bahkan tidak ada.
2. Kesehatan Ikan dan Ekosistem Laut: Sampah dan limbah di laut dapat meracuni ikan dan merusak ekosistem laut, seperti terumbu karang, yang berdampak jangka panjang pada keberlangsungan hidup biota laut.
3. Keindahan Laut: Laut yang bersih lebih menarik untuk dikunjungi wisatawan, yang juga bisa menjadi sumber pendapatan tambahan bagi masyarakat pesisir.

Pembahasan:
Soal ini menghubungkan profesi nelayan dengan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan laut. Jawaban harus menunjukkan pemahaman tentang keterkaitan antara kualitas lingkungan laut dengan keberlangsungan profesi nelayan dan ekosistem laut.

Tips Tambahan untuk Menghadapi UTS Tema 4:

• Baca Ulang Buku Paket: Pastikan Anda sudah membaca dan memahami semua materi yang ada di buku paket Tema 4.
• Buat Catatan Penting: Catat poin-poin penting, definisi, dan contoh-contoh yang diberikan guru.
• Diskusikan dengan Teman: Belajar bersama teman bisa membantu Anda memahami materi yang sulit dan bertukar pikiran.
• Latihan Soal Mandiri: Coba kerjakan soal-soal latihan dari sumber lain atau buatlah soal sendiri berdasarkan materi yang sudah dipelajari.
• Istirahat Cukup: Jangan lupa untuk menjaga kesehatan dan istirahat yang cukup agar otak tetap segar saat ujian.
• Perhatikan Instruksi Soal: Baca instruksi setiap bagian soal dengan teliti sebelum menjawab.

Dengan persiapan yang matang dan pemahaman yang mendalam terhadap materi Tema 4, diharapkan siswa kelas 4 SD dapat menghadapi Ujian Tengah Semester dengan percaya diri dan meraih hasil yang memuaskan. Selamat belajar dan semoga sukses!